很多父母都應(yīng)該知道，寶寶在兒童時(shí)期是身心迅速發(fā)展的階段，也是個(gè)性形成時(shí)期；隨著如今科學(xué)、社會的發(fā)展及獨(dú)生子女的增加，兒童保健重點(diǎn)已逐漸由身體疾病保健向心理衛(wèi)生保健轉(zhuǎn)移，各年齡階段兒童有各自不同的心理特點(diǎn)及需要；對特寶寶我們應(yīng)該這樣：不同心靈區(qū)間，不同方式呵護(hù)。

乳兒期的心理衛(wèi)生：指0～1歲的小兒，此時(shí)是情緒急劇分化、豐富、發(fā)展的重要時(shí)期，也是建立"母子聯(lián)法"的關(guān)鍵時(shí)期，對培養(yǎng)健康的情緒有重要意義，該期小兒應(yīng)該首先采用母乳喂養(yǎng)，在哺乳同時(shí)母親要微笑及愛撫孩子，不僅予母乳更予以母愛，喂養(yǎng)時(shí)間及次數(shù)應(yīng)規(guī)律。其次環(huán)境要優(yōu)美，居室空氣的流通、采光良好，經(jīng)常更換色彩鮮艷的紙帶、氣球及玩具；聽幽雅、輕快的樂曲；經(jīng)常逗樂孩子，刺激其器官功能的發(fā)展。再者此期腦細(xì)胞仍在分裂增多，營養(yǎng)十分重要，需科學(xué)、全面、合理的增加各種營養(yǎng)素及各類維生素等。

嬰兒的心理衛(wèi)生：心理學(xué)把1～3歲小兒稱嬰兒 。嬰兒開始懂事了，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，自我意識開始發(fā)展了，心理衛(wèi)生問題更復(fù)雜，因此家長應(yīng)高度重視以下幾點(diǎn)：1、斷奶的心理衛(wèi)生：斷奶要有計(jì)劃，不能搞"突然襲擊"，在斷奶前的2、3個(gè)月時(shí)應(yīng)逐步添加稀粥、蛋糕等輔食，使斷奶達(dá)到"水道渠成"，不然易造成孩子情緒不穩(wěn)，易哭吵、拒食，更為神經(jīng)癥作下隱患。2、耐心細(xì)致的對孩子進(jìn)行大小便的訓(xùn)練控制：一般宜從2歲半開始訓(xùn)練，過程中要耐心，不要埋怨，訓(xùn)斥。3、不要嚇唬孩子，經(jīng)常反復(fù)恐嚇孩子，小兒易終生在心理上留有痕跡，長大后亦形成膽小怕事、內(nèi)向、怯場，同時(shí)往往痛閾低下。

幼兒的心理衛(wèi)生：指3至6～7歲小兒，也叫學(xué)齡前期，是心理學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，獨(dú)立性開始發(fā)展，出現(xiàn)"個(gè)反抗期"。此期家庭教育需注意以下幾點(diǎn)：首先要擺正孩子在家庭中的地位，不要過分溺愛，同時(shí)要讓孩子多享受和睦家庭的溫暖，要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。其次要正確對待處理幼兒口吃和遺尿等疾病，此二種異常多由精神緊張?jiān)斐桑�不能譏笑、打罵，要鼓勵(lì)他樹立信心，精神放松，慢慢糾正，否則易造成小兒焦慮、抑郁、自卑等不良性格。再者要正確對待孩子的過失和錯(cuò)誤，要心平氣和引導(dǎo)教育，講清道理，切忌態(tài)度粗暴打罵，注意父母對批評教育孩子要口徑一致，否則會造成孩子是非混淆。最后要支持孩子多做游戲，不要多加干涉，在做游戲中促進(jìn)孩子交際學(xué)習(xí)，有助于想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。

因此，幼兒的心理偏離，在程度上不如成人心理疾病那樣表現(xiàn)明顯和穩(wěn)定，但如果不及時(shí)采取矯治措施，最終會導(dǎo)致心理疾病。誠然對多數(shù)家長來說判斷和發(fā)現(xiàn)兒童障礙是較難的，但如細(xì)心觀察孩子舉動(dòng)仍是有跡可尋的，一旦發(fā)現(xiàn)其有心理傾向，應(yīng)先從自己的言行、教育方式等尋找根源，輕度異常只要注意改變教育方式，用科學(xué)、正確的方法撫育孩子，就能奏效。而有明顯障礙、學(xué)習(xí)困難或有行為問題的孩子，宜及早從兒童專科醫(yī)師處尋求心理及yaowu治療。